2020年北京市属公园年票开始发售

2020年北京市属公园年票开始发售 年票分为100元和200元两种 本市60岁以上游客凭“北京通”可免费游览

本报讯(记者王斌)12月15日,2020年公园年票开始发售。在明年1月15日前,市民可前往市属11家公园及双秀公园的26处年票发售点购买。北京青年报记者了解到,公园游览年票分为100元和200元两个票种。100元面值的公园年票适用于颐和园、天坛公园、中山公园、北海公园等共计16家公园;200元面值的联合年卡适用于上述年票16家公园及“京津冀名胜文化休闲旅游年卡”所涵盖的景区。

或许你会想到,私校的价值不就是精英式教育,重点就是培养孩子的综合素质么?但小编认为,问题恰恰就出在精英这两个字上,越来越多的贵二代、富二代在这种精英式教育中败下阵来。在从小到大的温室中,他们很少经历挫折,不了解社会的残酷,更有可能丧失斗志和梦想。

其次,加拿大的公立小学教育普遍是比较松的,私校在学术上会抓得更紧。尤其在数学上,私校一般都要比公校快上1-2个年级,甚至更多。另外孩子在低龄阶段还没有掌握自主学习的能力,自律性也差,私校相对严谨的学术和更加负责的态度,在培养孩子的学习能力上更有势。

这点上,兆龙移民小编认为甚至比学习更加重要。数学、物理好不好只是大学录取的一块敲门砖,而人生的发展更重要的是取决于一个人的综合素质。这其中,对社会的认知,社交能力,解决问题的能力,组织和管理能力,这些情商素质才是孩子未来人生的关键。

所以,想明白了这点,公校还是私校的选择也就不难了。资源充足就读私校,资源有限的情况下读公校,省下来的十几万加元学费用在孩子的其他兴趣培养,哪怕是周游世界开眼界,也足够了。

现今的社会处于前所未有的科技和信息革命中,社会发展方向是已经转变为自下而上的推动力量,越来越多的神话和传奇都来自于平民英雄。至少在加拿大,所谓的精英教育我并没看到无法超越的优势。

此外,本市60岁以上的游客,凭“北京通-养老助残卡”可免费游览市属公园,无需再购买年票。

美国的顶级私校真的是培养精英中的精英,学术上的要求和标准也遥遥领先于公校,学费动辄4、5万美元一年,捐款还不算。

某种程度上说,私校就像一个温室,孩子在一个更加单纯舒适的环境中成长,受到的关注和呵护更多。个人认为,这种环境更加适合低龄的小学生成长。

道理显而易见,公校中存在着不少对学习没兴趣的孩子,未来就是奔着职业学院去的,或者高中毕业就直接工作,做蓝领工作收入也不低。这在加拿大是一种很常见的选择,掌握一门专业的职业技能,即使没有本科学位,未来这些孩子也能生活的很轻松惬意,这也是社会公平的一种体现。

如果您对移民加拿大或者还有其他不清楚想要了解的话,可以直接在兆龙移民官网咨询客服,也可以拨打网页顶部的热线电话。就在本周周末,兆龙移民请来了加拿大海外资产配置和银行税务专家将在现场进行指导解说,如果您有时间或感兴趣的话,期待您的预约与参与,兆龙移民将竭诚为您服务。

市公园管理中心相关负责人介绍,此次公园年票销售时间历时一个月,自12月15日起,至明年1月15日止,市民不必扎堆办理。即使错过了集中发售时间,市民也可前往中山公园、景山公园、玉渊潭公园和陶然亭公园,这4家市属公园设置全年销售点,可为市民游客提供服务。

我们往往容易把孩子的希望寄托在学校和老师,往往忽略了一个事实,对孩子影响最大的是家庭。生活的陪伴,学业的帮助,兴趣的规划和投入,失败时的安慰、取胜时的鼓励。这些才是孩子成长中真正的竞争力,我们做家长的拼的不也就是这些么。

兆龙移民小编认为对于普通家庭来说,在资源有限的情况下,中学就读公校可能是更好的选择。

加拿大的教育体制属于典型的金字塔结构,整个社会崇尚的是儿童阶段以培养兴趣为主,让孩子拥有对于世界的综合认知,树立价值观,学术上并不过分强调。

12月15日上午,北青报记者来到陶然亭公园东门的发售点。地面上张贴着写有“公园年票售票处”的醒目箭头,跟着箭头左拐右拐,可以找到公园管理处后侧大会议室内的售票点。大厅内7个售票口依次排开,40多名工作人员引导、提供咨询、售票,秩序井然有序。陶然亭公园特意设置了室内休息座椅,配备了放大镜、老花镜、饮用水等设施,为市民提供贴心服务。在玉渊潭公园,为方便游客购买,玉渊潭公园在北京公园游览年票集中售卖期间,分别在公园东门、南门、西门、北门设置了4个年票发售网点,游客在以上门区均可以购买到年票。

首先从学术上来讲,加拿大公校私校的教师素质基本没有区别,工资也差不多,私校并不会有更好的老师。反而有几十年教龄的好老师,很多都是集中在公校,教龄长的教师在公校会享受到更好的待遇。

对于中学要不要读公校,小编的想法是,如果家里有经济条件,并且孩子能够考入最顶级的私校,肯定是好的选择。

那么相应的问题也来了,加拿大的公校和私校之间的区别到底在哪呢?

用一句话来总结:私校的下限高,公校的上限高!

如此之高的名校录取率和学术水平,当然最基本的要素是资金的投入。PEA的每年的学校运营成本是1亿美元左右,大概有1000名学生,平均每个学生的投入是10万美元。

A。根部吸收系统更完善

首先,私校的生源质量是高于公校的。学费就是第一个门槛,加拿大的私校学费从每年几千加元到2、3万加元不等。能花这笔学费读私校的家庭,在加拿大也算是中上产了。从短期来看这笔钱不多,但上私校的家庭大多会读满12年,再加上一般家里都有几个孩子,所以长期看这笔钱不是小数。

新浪声明:此消息系转载自合作单位,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。

[例题]与叶部相比,根部具有更大更完善的吸收系统。尤其是对大量元素,根部营养才是作物吸收养分的主要形式。叶面施肥只是根部营养的一种辅助手段,并且是在特殊情况下为特殊目的进行的一种补充措施。

但从中我们可以看到,加拿大社会对于私立精英教育并不是像美国一样热衷。也就是说,加拿大的私立教育和公立教育之间的差距,并非与美国一样,如此的泾渭分明。

接下来我们通过一个题目来把握下:

从整个社会的角度,美国更崇尚精英意识,社会阶级的划分也更加分明,教育上是最好的体现。而加拿大的价值观则更鼓励公平,提倡平等的教育机会,社会阶层也没有过于泾渭分明的划分。

而在中学阶段,学业的压力将会不断增加,尤其在临毕业的几年,学生每门课的成绩都会被纳入申请大学的依据当中。

[解析]B。本题中话题对象包含四个:“叶部”、“根部”、“根部营养”与“叶面施肥”,很难把握究竟核心话题是哪一个,其实不妨可以建立语句中话题之间的关系,进行深入分析。文段第一句指出与叶部相比,根部吸收系统更大更系统,第二句陈述根部营养是作物吸收养分的主要形式,在第二句之前有“尤其”一词表示是承接根部这一话题论述从根部吸收营养效果更好,成为主要形式。第三句陈述叶面施肥只是根部营养的辅助手段和补充措施。这里需要将二、三句建立语句关系,既然根部营养是主要吸收形式,而叶面施肥只是辅助和补充措施,那么可以得出结论施肥的重点部分应放在根部上,叶面施肥相较于根部施肥并不是主要的施肥方式。则选项B叶面施肥不应是主要的,与文段重点一致当选。A项根部吸收系统更完善,根部并非文段话题重点排除;C项偷换概念,应为“叶面施肥”,并且未谈论施肥的主次关系排除;D项“优点多”,叶面施肥优点文段有所提示“在特殊情况下为特殊目的进行的一种补充措施”,但优点数量多少并不能从文中得出,而且文段意在通过对比强调根部施肥是主要形式,D项也非重点。故本题选B。

B。叶面施肥不应是主要的

本文转载自《念你不忘初衷》的博客,点击阅读原文。

以公认的美国顶级私校Phillips Exeter Academy为例,每年这个学校学生收到的哈佛offer有几十个,毕业生中有40%进入常春藤学校,算上非常春藤的顶级大学录取比例达到60%。

要想进一步把握好主旨观点,就要合理建立语句关系,那么作者意图将昭然若揭。

以小A就读的学校来说,这是一所基督教私立学校。教会学校的学费在私立学校中是比较低的,每年的学费在8000加元左右。

这所学校中没什么大富大贵的家长,学校排名也不高,但是所有家庭都是基督教家庭,信仰和价值观都比较接近。老师都是有坚定信仰支撑的教育工作者,孩子在这里耳濡目染,会从小建立信仰和形成比较积极证明的思维模式。

在我们的印象中,美国的私校多是培养精英的所在。但加拿大与美国还有一定的差别,加拿大公校和私校之间的悬殊对比,并不像美国一样的明显。

一言以蔽之,在小学的基础教育阶段,不管是学术或价值观的培养,私校相对公校还是有一定优势的。然而,到了中学阶段,这些优势就有可能转化为劣势。

加拿大的中学,最明显的区分是社区的生源质量,说白了就是学区房的高低,在同一个城市,房价相差不大的学区,各个学校之间也很难拉开差距。

据悉,公园游览年票分为100元和200元两个票种。100元面值的公园年票适用于16家公园和景区,包括颐和园、天坛公园、中山公园、北海公园、景山公园、陶然亭公园、北京动物园、香山公园、北京植物园、玉渊潭公园、双秀公园、国际雕塑园、大观园、地坛公园、月坛公园和水立方。200元面值的联合年卡适用于上述年票16家公园景区及“京津冀名胜文化休闲旅游年卡”所涵盖的景区,景区详情可参见京津冀名胜文化休闲旅游年卡使用手册。

所以我们可以得出第一个观点,在加拿大培养孩子,不一定非私校不可。即使孩子的学术成绩非常优秀,目标是美国藤校,读公校也一样有可能。

然而,用公校顶尖学生来跟私校比的话,成绩单不但不会落后,甚至很可能是碾压式的领先。如果孩子在小学阶段打下的基础不错,反而在公校会获得更多的知识,也能找到追赶的目标,获得更多的良性竞争和鼓励。

要小编说,决定一个孩子能走多远,不在于上公校还是私校,不在乎找了什么好老师,花了多少补课费。关键还是在于:家庭!

还有一点非常重要,私校对于纪律的要求更加严格。礼貌、上课规范、穿衣打扮、人际交往等等都有严格的要求,这对孩子从小培养好的集体观念和文明意识都有好处。

这里并非是要说明美国的私校比加拿大要好多少,并不能一概而论美国私校培养出的孩子更优秀,经费也只是考察学校水平的众多因素之一。

第二,加拿大的公校中学就像是一个小社会,一个学校有上千名学生,来自附近的各个族裔、各个阶层。孩子在这里需要脱离小学和家庭的温室,开始感受社会的复杂,需要他们靠自己来学校中找到自己的位置。

但顶级私校非常难进,如果不是从小学一年级就在本校就读直升的,中学插班的机会少之又少。另外顶级私校本身也不多,加拿大每个省也就那么几所,所以真正在顶级私校的孩子还是凤毛麟角。

C。根部施肥是在特殊情况下为特殊目的进行的

对比加拿大,地处温哥华西区的St。 George’s School,一众耳熟能详的名人毕业于此名校,在全加拿大也是数一数二的私校。St George’s Schoo每个学生每年的经费大概是3.4万加元,约合2.5万美元,正好是PEA的四分之一。

在公校方面,加拿大的社会更加平和,相应的公校水平也比较平均,尤其是小学阶段的师资几乎都一样,你很难用一个标准区分高下(菲沙排名对于加拿大的小学意义不大)。

另外一个角度,私校的孩子家庭背景和素质都比较类似,孩子更容易找到有共同语言的朋友,并且发生不愉快的概率也会降低。

公校中学的平均成绩,被私校甩出几条街。根据菲沙排名,BC省排名前30的中学,只有7所是公校,名次最高的一所公校排名第14。在安大略省,这个情况有所好转,公校整体排名较高,但前三名一成不变的还是私校。

究其原因,主要规模导致。加拿大的私校规模往往不大,12年级毕业班少则20人,多的也就5、60人,平均就是2、3个班级的水平。而公校的毕业班人数往往达到300人以上,在人群中必然会诞生不少学霸。公校因为不能选择生源,全部是就近社区的义务教育,所以学生整体情况拉的比较开,差的很差,好的极好。当然,仅从人数比例上来看公校私校的差别,实在是过于武断。公校和私校的选择还需要更多的权衡。

美国的顶级私校在学术上拥有巨大优势,顶级私校是进入好大学的保证。而加拿大的私校在学术上的优势并不是特别明显,它的优势又体现在哪呢?我又为什么说小学是可以选择私校的呢?

北美K12公校和私校最大的区别就是经费的来源,公校的经费全部来自教育局拨款,学生不收学费;而私校的全部收入来自于学生学费和各界捐款,少数的情况政府也会拨少量的拨款。